前期計畫: 在地安老「銀」向幸福社區—促進健康樂活人才培育

場域議題

隨著國人的生命餘命增加，台灣高齡人口的比例預估在2025年會達到總人口數的20%，即將進入超高齡社會。高齡族群身心霊健康的照護也越來越受到重視，政府近在為預防長者衰老，在地方上成立社區關懷據點，在宜蘭已99 個社區關懷據點，原鄉部落有12個文化健康站，針對健康或亞健康之長者，廣開設預防及延緩失能課程，陪伴、關懷、辦理活動，促進長者的健康，延緩老化。如何使社區的長者願意到社區中參與活動並穩定參加，且活動內容可以達到有效的延緩失能，在社區的領導者、志工無不卯足全力盡心規畫安排。他們也期待有更多的元素及助力，協助他們永續經營。從實務上領導者、志工需要鼓勵與技巧，社區工作也需要更多的專業人員幫助，本團隊與衛生局、社會處緊密連繫，希望培育人才協助社區工作，提升社區關懷據點的效益。

解決方案

與宜蘭縣衛生局、社會處建立關係，深入討論社區的需求，由團隊教師規畫課程、訓練學生，在運動與觀光休閒等專業課程中，藉由教師教學導入社會實踐的理念與作法，針對長者的需求與目前社區的經營模式，場域特徵，指導學生運用所學操作兼顧安全與強化肌力的運動輔助用具、和高齡的團康活動及休閒活動，帶入團康活動或領導人的培力增能，促進在地志工運動之知能與運動指導能力。學生先在校內課程透過學習、討論、演練，在志工研習中全力協助老師的活動，並提升實務經驗，也可觀察、感受長者的接受度及喜好度，再有創新的作為。