「植物栽培技術二」為本計畫課程，藉由課堂講解說明、學生親手操作實習、校外參訪與專家演講等多元教學方式，使學生認識栽培植物，並了解與熟悉植物相關栽培技術知識與實務。

本次校外參訪安排前往「2025宜蘭綠色博覽會」，今年博覽會以「共生綠未來」為主題，著重於人與自然的和諧共存、科技與生態的整合，以及全民參與永續行動的重要性。本次參訪不僅拓展了學生對環境議題的視野，更引發對綠色生活與永續發展的深度思考。

展區設計多元且富有教育意義，包括綠色能源、循環經濟、生態保育、綠色農業等主題。學生們對「未來家園體驗館」印象特別深刻，該展館透過AR導覽與模擬互動，展示結合太陽能、雨水回收與智慧節能的綠色住宅，讓學生真切感受到綠建築的實際運作。這樣的沉浸式體驗，讓學生第一次體認到環保不再只是抽象的概念，而是可以實踐於日常生活中的具體行動。

「綠色創客區」則邀請來自全台的青年團隊，展示他們在環保技術與綠色產品方面的創新成果，例如利用農業廢棄物製成生物可分解餐具，或是結合水質感測與物聯網的智慧灌溉系統。這些實例不僅展現出台灣在綠色創新上的潛力，也激發學生對未來職涯的想像。博覽會也安排多場講座與論壇，主題涵蓋氣候變遷、永續科技等，邀請學者、企業與非營利組織代表分享實務經驗與研究成果。學生們積極參與討論，展現出對環境議題的高度關注與學習熱情。

此外，本次參訪也深入體驗了其他具特色的展區。首先，「臺灣好物館」結合農村好物與在地品牌，推廣有機友善農產與食農教育，從產地到餐桌，培養學生認識三章一Q認證的能力，理解消費與永續之間的關聯，並提升對農業環境保護的認同。

「森林館」以臺灣森林生態與永續林業為主題，透過木材香氛體驗、減碳樹種展示、林下經濟手作活動，以及森林守護角色扮演等多樣化互動設計，幫助學生認識森林驗證標章與里山倡議的意涵，並透過木育遊戲增進肢體協調，感受森林永續經營的重要性。 「永續部落」則融合泰雅族GAGA祖訓的山林智慧與現代農旅技藝，推動低碳生態旅遊。學生透過參與手工藝課程、射箭體驗、大地舞樂與部落廚房活動，深入理解原住民族文化與自然共生的生活方式，從中體會文化傳承與永續理念之間的緊密關聯。

整體而言，這次參訪活動是一次豐富且具啟發性的學習經驗。學生不僅走出課堂，實地觀察各種永續發展的實踐模式，更加強了對環境保護的責任感與行動力，這樣的學習機會有助於培養具備環境素養與社會責任感的未來公民，期盼未來能有更多機會參與類似的活動，認識更多落實永續理念的成功案例。