活動地點：宜蘭大學、波的農場

「綠建築與生態社區」課程主旨在於推廣地方環境永續價值，將里山精神融入農村環境改造，以達到農村永續發展的目標。課程透過設計實踐與行動，引領同學進入地方從事地景藝術創作，藉此培養學生具備跨領域、里山構築與生態社區之涵養。此次里山環境藝術行動過程中，課程規劃三個階段讓同學體驗地方環境生態美學，與實踐里山藝術創作。

第一階段「地景藝術美學的想像」，同學在先前安排的參訪活動後，以小組討論的方式，針對枕頭山休閒農業區的環境藝術提出設計方案，設計內容需強調地方特色，發掘在地元素與利用在地材料等，並透過圖面與模型製作表達展現。第二階段「結構系統與詩意美學的探索」，邀請陳穎春建築師在課堂上分享了關於結構系統、構造細部與材料的造型表現案例，並探討構築的詩意，如何透過自然素材的構築展現空間美學。第三階段「實地操作的技藝演練」，讓同學親自採集現場影響樹木生長的藤蔓，做為施作的材料，並分組整理藤蔓準備製作鞦韆，整理好的藤蔓依照粗、中、細分別各取三條，並以各一條以三股辮的形式編織，編織成型的三條三股辮中間放入竹子後再以同樣的方式編織成一條，最後將頭尾組合綁在一起鞦韆的雛型就出來了。雛型架構完成後接下來便要針對形體美感開始塑型，將較短的藤蔓與多餘的分枝纏繞在原有的架構上，並用最細軟的藤蔓纏繞在底座上將形體塑造得更有美感。

場域議題：

針對枕頭山休閒農業區的環境藝術提出設計方案，設計內容需強調地方特色，發掘在地元素與利用在地材料等，並透過圖面與模型製作表達展現。這學期從地景藝術美學、結構系統與詩意美學的探索，以及最後實際操作的技藝演練，完成作品除了設置在「波的農場」外，也設置在「木渠多肉樂活農場」，未來也將設置在「阿蘭城手工釀醋班」、「有朋會館」等地點。

解決方案：

針對枕頭山休閒農業區的環境藝術提出設計方案，同學共發想4組作品，如下所示：

第一組-枕頭山蔓波Mambo，作品名稱主要是以「波的農場」去發想，農場位於枕頭山休閒農區，蔓為藤蔓，屬於這次作品天然的材料之一，波則為波的農場，將三元素結合，於是『枕頭山蔓波Mambo』就這樣誕生了。波的農場有許多食蟲植物，主要以豬籠草作為主題，但在園區中沒有標的物讓遊客對豬籠草此物留下深刻的印象，希望可以藉由此作品創造出遊客拍照打卡的景點，來解決這個問題。

第二組-光霽，「光風霽月」—雨過天晴後的明淨景象，材質上運用可回收竹子做為主架構，建構出「心房」空間，並在空間中開洞，做為視覺延伸。主體結構上總共開了大小不一的四個洞，並以「陽光照進心房」為概念，運用日照不同的角度，盼不同時間感受不同的光影變化。

第三組-醋湧，醋湧」名稱發想於「簇擁」之同音異字，藉此致敬員山鄉充沛、川流不息的湧泉，好比我們的人生，中間有起有落最終能回歸平順。主結構為「廢棄之木材」，拱門的上方也可種植各式「植栽」，全作品均使用可回收之自然資源。像水一樣有高低起伏以及流線型，中央平坦處可以作為椅子，讓大家藉由這兩塊空間發揮創意拍各式美照。

第四組-老醋甕，以阿蘭城手工釀醋的古法老甕作為發想，運用阿蘭城在地修剪下來的廢棄芭樂枝條做為主架構，以可分解的麻繩作為固定和加強結構。將枝條纏繞成一層一層，堆疊形成醋甕的弧形，並且在後面跟頂部皆保留一個洞，讓遊客能夠進入該空間，然後由甕口露出人身，拍照打卡。