「智慧科技在休閒產業的應用」為本計畫課程，本課程之目為使學生認識智慧科技如何應用在休閒產業，並鼓勵學生發想如何將智慧科技應用在休閒產業。本次課程辦在112-2暑假連續5天課程，活動日期為113年6月24至6月28日。為了讓學生體驗智慧科技應用在休閒產業遊程上的案例，安排於6/25全天及6/26上午參訪，本次為6/26上午哈密瓜小子奇遇記的智慧綠遊遊程體驗。參訪活動流程如下表：

「哈密瓜小子奇遇記」是本校師生為新南休閒農業區(尤其是新南田董米和官老爺休閒農場)設計的蹦世界導覽和遊戲，第一站來到了新南田董米的田區，邀請負責人林哲安講師為大家講解田區物種及生態，林哲安講師準備高倍相機讓大家能較清楚的觀賞到鳥類特徵，配合學習單，將看到的鳥類圈起來或是額外補充，當天看到的鳥類有黃頭鷺、小白鷺、花嘴鴨、白頭翁、金背鳩、朱頸斑鳩、翠鳥等，林哲安講師提到，田埂上的野薑花是為了提供鳥類棲息地，而野薑花的位置是東-西向，是避免長高的野薑花葉遮擋稻作生長所需的陽光。接著大家帶著斗笠下田，更仔細的觀察田間小動物，大家分散在田區的各個角落看見的生物都有所不同，林哲安講師教導大家觀看田間生物的小撇步以及辨認特徵，學會了以後都可以輕鬆辨識種類。

接著前往下一站是官老爺休閒農場，在這要進行的是蹦世界一系列的闖關活動，有以下這些關卡：

1. 田園樂：體驗早期農村苦中作樂的秧桶船及竹筏。
2. 田間物種對對碰：配對水鳥及出現的季節。
3. 達人帶你看生態：掃描放在桌上的NFC卡，找尋「生產、生活、生態，共生共存」理念的正確解答！
4. 綠保知多少：利用桌上的綠色保育圖卡，排列出正確的組合並拍照上傳。
5. 稻穀變身秀：辨識各種型態的稻穀。
6. 阿祖ㄟ嫁妝-探索抽屜唱歌的原理、五「斗」櫃的斗象徵意涵。

最快完成闖關活動的前三名即可獲得新南田董米的手工米蛋捲一罐，中午享用官夫人田園料理，瓜瓜風味大餐中有炸南瓜、炒哈密瓜、瓜仔肉、炒蒲瓜、和風沙拉、南瓜米粉、白斬雞、瓜瓜雞湯最後還有牛奶冰淇淋，享用完大餐後就要返回宜蘭大學。

經過今天的參訪課程，學員回饋心得及相關建議，整理如下：

1. 對友善農業有了更佳深刻的了解，田間的探索也讓我發現許多可愛的小生物，從前探索的環境友善果園也有提到白鷺鷥的保護對於果園的回饋，此次也讓我對此有了深入了解，後續的划竹筏、稻米變化等闖關也受益良多，此次參訪收穫良多。
2. 稻田實際探勘讓我印象最深刻，很喜歡在田裡的感覺，很久沒有在飽滿的稻田穿梭的感覺，很漂亮很放鬆也很開心，也運用之前所學對稻田進行分析調查，對之前所學也算一種檢驗，也多學了更多關於鳥類的資訊。
3. 今天的參訪雖然只有半天，但在規劃上非常的有趣，首先剛開始的賞鳥，讓我們知道鳥類的知識，接著往官老爺休閒農場去體驗很多不一樣的活動，這些看似簡單的行程，卻讓我們熟識很多平常不會見到的知識。
4. 學到了很多知識，像是為什麼拉開抽屜會有聲音，原因是抽屜內有個類似口風琴的結構，當抽屜拉開或闔上時會有風的氣流導致發出聲音，在古代是用來防盜的設計。這次的參訪讓我體驗了很多有趣的活動，希望未來還有機會可以參加這種活動。
5. 從這次活動當中，讓我了解到原來種植水稻也可以採不施肥或少量施肥的方式進行，並不是肥料越多越好，透過當地的生態物種的媒介，來傳播花粉，以及採捕噴灑農藥的方式種植，維持當地的生物多樣性。

本活動共有24位學生填答回饋問卷，平均分數為4.53分，各題勾選次數、平均分數如下表：

題目	勾選次數					平均 分數
	5	4	3	2	1
1.講師滿意度	15	8	1	0	0	4.58
2.見習內容	15	8	1	0	0	4.58
3.見習活動規劃滿意度	14	7	3	0	0	4.45
合計	44	23	5	0	0	4.53

註：5=非常滿意、4=滿意、3=尚可、2=不滿意、1=非常不滿意。